跟隨正道的重要

Anas 是一個親切的，行為端正和勤勉男孩子。由於種種原因，他的父親必須搬到另一個城市居住，所以 Anas 必須與他的朋友分離了。

在Anas 和他的父母遷入新的寓所後不久，大廈裏的鄰居紛紛到來探訪。Anas 非常高興，因為那兒有幾個和他年齡相約的孩子。Anas 很喜歡他的新朋友，並且，很快他們便成為好朋友。但在這群小朋友當中，有一個年紀較小的男孩子Irfan，總是在遊戲的中途便來打擾，因為他總是要他們玩他想要玩的東西，如果他得不到他想要的；他便會遷怒於他們。

有一天，當所有的男孩子正在庭院裡玩耍，Irfan也要來參加一起玩。他們正在玩Anas's 的一個新玩具。Irfan's 的加入使大家心神不安，因為他們知道，每當他加入遊戲便會引來紛爭。因此，這次男孩子們都不肯讓他加入一起玩。Irfan非常生氣；他把Anas的新玩具搶了過來，把它丟在地上弄壞了。Anas感到非常難過，他和他的朋友開始跟Irfan爭論起來。Afsar 伯伯聽見了孩子們的吵架聲；便從窗口望過去。Afsar伯伯非常喜歡這群小男孩，總是對他們很感興趣，和經常和他們談論關於安拉的存在，祂給予的恩賜和祂所命令的崇拜方式。當他看見男孩子們在爭吵，便立刻走來勸告他們。Irfan正在哭泣。男孩告訴了Afsar 伯伯發生了甚麼事情，並且，他們全都在庭院裏坐下來對話。

　　Anas解釋了所發生的事情：「Afsar伯伯，我的朋友和我時常都相處得很好，一起玩時，不會爭鬥。但Irfan時常破壞我們的樂趣，並且，我們不想和他做朋友了。」

「但是，他們不肯跟我想要的去做。」Irfan 抱怨地說。

然後Hanif伯伯說：「來吧!孩子們! 我們人人都想要愉快和安心地生活，找到友誼和幸福。但只是渴望得到這些東西是不足夠的。並且，我們不能等待別人送給我們這些東西。愉快的關係能營造一個安全的環境，要建立友誼是需要特別的努力，和自我犧牲的精神。如果大家都堅持要得到自己想要的東西，只考慮自己而不顧及別人的需要和感受，大家就只會不快樂和爭吵。但是敬畏安拉的穆斯林就有不同的表現；他們是忍耐的，寛恕的，並且不會堅持他們自己的方式。即使當別人對不起他們，他們也不會生氣；他們看重其他人的福利多於自己的願望，並竭盡全力不要使周圍的人難過或受到困擾。這是安拉命令祂所有的僕人，要實踐的優越道德行為。」

Anas問：「好的， Hanif 伯伯。如果惡霸走來對我們使用粗言穢語，我們應怎麼辦?」

Hanif 伯伯回答說：「當然，我們必須遵照安拉的命令去做。安拉在《古蘭經》告訴我們：

善惡不是一樣的。你應當以最優美的品行去對付惡劣的品行，那末，與你相仇者，

忽然間會變得親如密友。(奉綏來特章41：34)

在聖訓中，我們的先知，願安拉保護他並賜予他平安，勸告穆斯林善待他人：『... 誰希望從火獄中得救並進入樂園的，應該至死也相信安拉和後世審判日，並應該善待他人，如同他希望他們怎樣對待他...』(穆斯林)」

孩子們對Hanif 伯伯說了感謝，並答應大家將會竭盡所能，和睦相處。

信道者的謙卑來自何處?

在《古蘭經》，安拉命令信道的人們要謙遜。我們的使者，願安拉保護他和賜他平安，在他的聖訓中這樣說：

「安拉已啟示我們，您們之間應該互相謙讓。你不應抬舉自己高於別人之上(自大)，也不應互相超越界限(欺壓別人)。」(穆斯林)

信道的人們是那些知道安拉創造了一切，所有事物都屬於祂所擁有，並且是祂給予人類所有的恩賜。因此，無論您是如何的俊美，富有，聰明或如何受人敬重，都不會變得傲慢。《古蘭經》告訴我們信道的人們是謙遜的：

至仁主的僕人是在大地上謙遜而行的；當愚人以惡言傷害他們的
時候，他們說：「祝你們平安。」
(準則 [弗爾干] 章24：63)

安拉向信道的人們宣佈喜訊，祂會獎勵這些美德：

...你們的神明是獨一的神明，故你們應當只歸順他。你應當以喜訊傳示謙恭者。
(朝覲 [哈只] 章22：34)

我們可以怎麼記念阿拉?

信道的人們知道，安拉在每一刻都看見和聽見他們的，並且是祂創造了發生在他們身上的一切事物。在他們的生活的每一刻，都應記念著祂。他們時刻都想念著祂；知道一切事物都是由祂創造而來的；思考祂在這些事件中，意欲我們要明白些甚麼意義；設法瞭解創作中所隱藏的意義；並且把所有這些事情告訴別人。安拉在《古蘭經》告訴我們，信道的人時刻都記念著祂：

　　[有智慧的人們]他們站著，坐著，躺著記念真主，並思維天地的創造，[他們說]：「我們的主啊！你沒有徒然地創造這個世界。我們讚頌你超絕萬物，求你保護我們，免受火獄的刑罰。(儀姆蘭的家屬 [阿黎儀姆蘭] 章3: 191)
 

在聖訓中，先知穆罕默德，願安拉保護他並賜他平安，對於記念安拉有以下的描述：

至高無尚的及光榮的安拉說：「我的僕人記念我，我也一樣記念他。如果他記念我，我便和他在一起。如果他親自來拜訪我，我也會親自去拜訪他，如果他在一群人中提及我，我會親臨一群更優越的人群中提及他。如果他走近我一個手掌的距離，我將走近他一隻手臂的距離；如果他走近我一隻手臂的距離，我會走近他一腕尺(古代的量度單位)的距離；如果他向我踱步走來，我將向他奔跑去。